Como a caixa de areia interativa torna as aulas de ciências práticas e táteis enquanto os alunos aprendem os conceitos científicos necessários

 

A escola comprou a estação de realidade projetada iSandBOX no início do ano letivo de 2023–2024. Está instalada na biblioteca escolar e é utilizada pelo especialista em inovação Sean Gremminger. Todos os 350 alunos da escola primária Monroe visitam o espaço de aprendizagem partilhado duas vezes por semana para requisitar livros. Agora, esse tempo na biblioteca pode ser combinado com a aprendizagem de conceitos científicos. Fizemos algumas perguntas a Sean sobre a sua experiência com o nosso dispositivo interativo.

Como é uma aula com o iSandBOX?

Cada turma está comigo durante 30 minutos, e os alunos são divididos em grupos de 6 a 8, consoante a idade. Isso dá-lhes entre 5 e 10 minutos por rotação na caixa de areia interativa.

Que disciplinas ensina com o iSandBOX?

Utilizo o iSandBOX sobretudo para ciências. Também tenciono utilizá-lo em alguns exercícios de trabalho em equipa, nos quais as crianças descobrem como colaborar.

Que modos da caixa de areia interativa utiliza mais?

Os modos que mais utilizo são Nascente de água, Oceano, Safari e Paisagem. Também estou a explorar Batalha e Jardineiro.

Como a caixa de areia interativa torna as aulas de ciências práticas e táteis

A caixa de areia AR ajudou-o a alcançar objetivos de aprendizagem específicos?

Dou muitas aulas de ciências, e uma das aulas do segundo ano era sobre como conhecer diferentes formas de relevo, como penínsulas e ilhas. Antes, as ilustrações eram sempre bidimensionais: aqui está a península e aqui está uma imagem dela. Acho que a terceira dimensão lhes dá a oportunidade de criar essa ligação tátil e prática. E isso vai ajudá-los a reter a informação.

Também estou entusiasmado por experimentar a aula de jardinagem com as crianças do pré-escolar, em que enterrar fisicamente objetos na areia as ajudará a compreender como cuidar de uma planta.

Que valor traz o iSandBOX à sua escola?

Acho que permite criar essas ligações entre a aprendizagem prática e os conceitos científicos que as crianças têm de aprender. Usar as mãos e os outros sentidos, como a audição, cria uma experiência totalmente imersiva, fazendo com que esses conceitos sejam melhor assimilados. É algo novo que traz entusiasmo à biblioteca, onde por vezes isso pode faltar. Além disso, a nossa missão é tornar este espaço uma área essencial da escola, e o dispositivo acrescenta outro ponto de interesse. Há pais que querem vir durante as reuniões com os professores para brincar com ele. Os membros do conselho escolar vieram vê-lo e perguntaram por que razão outros distritos escolares não tinham um. Por isso, poderão estar interessados em adquirir mais caixas de areia interativas no futuro.