Cum cutia cu nisip interactivă face lecțiile de științe practice și tactile, în timp ce elevii învață conceptele științifice necesare
Școala a cumpărat stația de realitate proiectată iSandBOX la începutul anului școlar 2023–2024. Este instalată în biblioteca școlii și este utilizată de specialistul în inovație Sean Gremminger. Toți cei 350 de elevi ai școlii primare Monroe vin de două ori pe săptămână în spațiul comun de învățare pentru a împrumuta cărți, iar acum timpul petrecut în bibliotecă poate fi combinat cu învățarea unor concepte științifice. I-am adresat lui Sean câteva întrebări despre experiența sa cu dispozitivul nostru interactiv.
Cum arată o lecție cu iSandBOX?
Fiecare clasă petrece cu mine 30 de minute, iar elevii sunt împărțiți în grupuri de 6 până la 8, în funcție de vârstă. Astfel, fiecare grup are 5–10 minute pe tură la cutia cu nisip interactivă.
Ce materii predați cu iSandBOX?
Folosesc iSandBOX mai ales pentru științe. Intenționez să îl folosesc și pentru exerciții de formare a echipei, în care copiii descoperă cum să lucreze împreună.
Ce moduri ale cutiei cu nisip interactive folosiți cel mai des?
Folosesc cel mai des modurile Izvor de apă, Ocean, Safari și Peisaj. Mă interesează și Bătălie și Grădinar.
V-a ajutat cutia cu nisip AR să atingeți obiective de învățare specifice?
Predau foarte mult științe, iar una dintre lecțiile pentru clasa a doua era despre descoperirea diferitelor forme de relief, precum peninsulele și insulele. Înainte, ilustrațiile erau întotdeauna bidimensionale: iată peninsula și iată imaginea ei. Cred că a treia dimensiune le oferă șansa de a construi acea legătură tactilă, practică. Iar asta îi va ajuta să rețină informația.
Abia aștept să încerc și lecția de grădinărit cu copiii de grădiniță, în care îngroparea efectivă a unor obiecte în nisip îi va ajuta să înțeleagă cum să îngrijească o plantă.
Ce valoare aduce iSandBOX școlii dumneavoastră?
Cred că permite crearea acelor legături dintre învățarea practică și conceptele științifice pe care copiii trebuie să le învețe. Folosirea mâinilor și a celorlalte simțuri, precum auzul, creează o experiență complet imersivă, care îi ajută să asimileze mai bine conceptele. Este ceva nou și aduce entuziasm în bibliotecă, unde uneori lucrurile pot sta altfel. În plus, misiunea noastră este să facem din acest spațiu o zonă esențială a școlii, iar dispozitivul adaugă încă un punct de atracție. Sunt părinți care vor să vină la întâlnirile cu profesorii și să se joace cu el. Membrii consiliului școlar l-au văzut și s-au întrebat de ce alte districte școlare nu au așa ceva, așa că ar putea fi interesați să cumpere mai multe cutii cu nisip interactive în viitor.
