Sådan gør den interaktive sandkasse naturfag praktiske og håndgribelige, mens eleverne lærer de nødvendige begreber.
Skolen købte projektionsstationen iSandBOX ved begyndelsen af skoleåret 2023–2024. Den står på skolebiblioteket og betjenes af innovationsspecialisten Sean Gremminger. Alle 350 elever på Monroe Elementary kommer i læringsområdet to gange om ugen for at låne bøger; nu kan tiden på biblioteket også kombineres med naturfaglig læring. Vi spurgte Sean om hans erfaringer med vores interaktive enhed.
Hvordan foregår en lektion med iSandBOX?
Jeg har hver klasse i 30 minutter, og eleverne deles i grupper på 6 til 8 alt efter alder. Det giver hver gruppe 5–10 minutter ved den interaktive sandkasse, før de skifter.
Hvilke fag underviser du i med iSandBOX?
Jeg bruger primært iSandBOX til naturfag. Jeg vil også bruge den til samarbejdsøvelser, hvor børnene finder ud af, hvordan de arbejder sammen.
Hvilke tilstande i den interaktive sandkasse bruger du mest?
Jeg bruger mest Water spring, Ocean, Safary og Landscape. Jeg er også ved at se nærmere på Battle og Gardener.
Har AR-sandkassen hjulpet dig med at nå bestemte læringsmål?
Jeg underviser meget i naturfag. I en lektion for anden klasse skulle børnene lære om forskellige landskabsformer som halvøer og øer. Tidligere var illustrationerne altid todimensionelle: Her er en halvø, og her er et billede af den. Jeg tror, at den tredje dimension giver dem mulighed for at skabe en håndgribelig, praktisk forbindelse og hjælper dem med at huske stoffet.
Jeg glæder mig også til at prøve lektionen Gardening med børnehavebørn, hvor det at begrave ting fysisk i sandet vil hjælpe dem med at forstå, hvordan man passer en plante.
Hvilken værdi giver iSandBOX jeres skole?
Jeg synes, at den forbinder praktisk læring med de naturfaglige begreber, eleverne skal lære. Når de bruger hænderne og andre sanser som hørelsen, opstår en hel, medrivende oplevelse, der får begreberne til at fæstne sig. Den er ny og skaber begejstring på biblioteket. Vores mål er at gøre området til en central del af skolen, og iSandBOX giver endnu et samlingspunkt. Forældre vil gerne komme og prøve den under skole-hjem-samtaler. Skolebestyrelsens medlemmer så den og spurgte, hvorfor andre skoledistrikter ikke har en; derfor kan der komme interesse for flere interaktive sandkasser i fremtiden.
